Dolar

34,9466

Euro

36,7211

Altın

2.977,22

Bist

10.125,46

Salihli Sivil Toplum Kuruluşları Platformu'ndan dershane tepkisi

Salihli Sivil toplum Kuruluşları Platformu (STOP) Başkanı Oktay Akyüz, dershanelerin kapatılması konusundaki sıkıntı ve çözüm önerilerini bir basın toplantısıyla dile getirdi. Akyüz, "Amacımız toplumda kargaşa ve olumsuzluk yaratmak değil, muhtemel k

12 Yıl Önce Güncellendi

2013-11-22 12:12:13

Salihli Sivil Toplum Kuruluşları Platformu'ndan dershane tepkisi
Salihli Sivil toplum Kuruluşları Platformu (STOP) Başkanı Oktay Akyüz, dershanelerin kapatılması konusundaki sıkıntı ve çözüm önerilerini bir basın toplantısıyla dile getirdi. Akyüz, "Amacımız toplumda kargaşa ve olumsuzluk yaratmak değil, muhtemel kötü vakaların yaşanmaması için gerekli uyarıları yapıp önlemler alınması konusunda yardımcı olmaktır." dedi.

Akyüz, yaptığı açıklamada şunları kaydetti: "Dershaneler, etüt merkezleri ve okuma salonları, yıllardır yazboz tahtasına dönen eğitim sisteminin bir sonucudur. Bu durumu görmezlikten gelerek paydaşlarla ve eğitim sendikalarıyla akademik olarak tartışmadan, bu kurumlarda çalışanlar, öğrenci velileri ve öğrencilerin görüşleri alınmadan bir anda kapatmak üzere taslak hazırlamanın, asla akılla mantıkla izah edilecek bir yanı yoktur. Dershaneler sadece ülkemizde değildir, dünyanın birçok ülkesinde bizden kat kat fazlası açılmış ve faaliyet göstermektedir. Özel Dershaneler Birliği Derneği (ÖZDEBİR), Güven Dershane Sahipleri (GÜVEN-DER) ve Tüm Özel Öğretim Kurumları Derneği (TÖDER) tarafından bu konuda hazırlanan rapora göre Güney Kore'de ilkokul öğrencilerinin yüzde 85'i dershanelere gidiyor. Özel ders ve dershanelerin yaygın olduğu ülkelerin en belirgin özelliği ise eğitim kademeleri arasındaki geçişte rekabete dayalı sınav sistemlerinin olması. Güney Kore, Hong Kong, Yunanistan, Japonya ve Tayvan gibi ülkeler, üniversiteye girişin merkezî sınavlarla yapıldığı ve özel ders veren kurumların en yaygın olduğu ülkeler."

STOP Başkanı Akyüz, dershanelerin kapatılması durumunda ortaya çıkacağını öne sürdüğü sıkıntıları ise şöyle sıraladı: "100 bin kişi işsiz kalacak, aileleriyle birlikte 300 bin kişinin gelir kaynağı elinden alınacak. Devlet, 4 bin dershaneden elde ettiği önemli bir gelir olan vergi gelirinden vazgeçmiş olacak. Orta ve alt gelir grubundaki ailelerin çocukları özel ders alma, üst öğrenim kurumlarına geçişte fırsat yakalama olanağından yoksun kalacağı için eğitim öğretimdeki fırsat eşitsizliği daha da artacak."

Haber Ara