Çocuk anadiline ne kadar hakimse Almancaya da o kadar hakim oluyor

Göçmen çocuklar, eğitim istatistikleri ve uluslararası araştırmalar sonrasında ülkenin problemli çocukları olarak değerlendiriliyor. Bu nedenle okullarda hayata geçirilen projelere bir yenisi daha eklendi. Proje çocukların derslerini hem anadillerinde hem de ikinci dilleri olan Almanca ile görmelerini öngörüyor.

Avusturya'da başlatılan projeyle alakalı olarak konuşan Klagenfurt'daki Alpen Adria Üniversitesi'nden Eğitim Bilimleri Uzmanı Vladimir Wakounig, çocukların genellikle anadillerindeki eksiklerden dolayı öğrenim sorunu yaşadığını dile getirdi. Wakounig, ikinci dilin öğrenilmesinde en önemli koşulun birinci dile olan hakimiyet olduğunu ekledi.

Uzman meslektaşlarıyla birlikte bu temel varsayımdan yola çıkarak Klagenfurt'un iki dilli eğitim verilen ilkokulu VS 24'te bir proje başlattıklarını ve öğrencilere bilimsel olarak eşlik ettiklerini dile getiren uzman, bir hafta Almanca, diğer hafta Slovence ders gören öğrencilerin iki dilde de yetkin olarak okuldan mezun olduklarını ifade etti.

Buradan çıkarılan başarılı sonucun Viyana'da da sağlanması için proje önümüzdeki dönem bazı ilkokullarda hayata geçirilecek. Bu sayede "Türk-Alman", "Boşnak-Alman" gibi sınıflar oluşacak. Bu arada Bir Çek-Alman özel okulunun da iki dilli eğitim sistemini uygulamaya başladığı açıklandı.

Eğitimde bu yeni başlangıcın görüşüldüğü ve uzmanların katıldığı iki oturumda Viyana'nın okul müfettişliği de hazır bulundu. Projenin maliyeti Viyana Belediyesi tarafından karşılanacak ve öğretmenler için özel eğitimler verilecek.