KRV Eğitim Bakanlığı, engelli çocukların engelli olmayan çocuklarla aynı sınıfta ders görmesini sağlayacak önemli değişikliklere imza attı. Çocuğu Förderschule'ye gönderilen birçok Türk veliyi de ilgilendirilen düzenlemeler Almanya'nın geçen sene kabul ettiği Birleşmiş Milletler (BM) Engelli İnsan Hakları Sözleşmesi uyarınca hayata geçiriliyor.
Pilot uygulamalar başlatan Eğitim Bakanlığı Cihan Haber Ajansı'na yaptığı açıklamada yeni düzenlemenin engelli olduğu teşhis edilen çocuğun anne-babasına daha çok hak tanıdığını belirtti. Eğitim Bakanlık Sözcüsü Nina Heil, "Biz zihinsel veya fiziksel engelli çocuklara Förderschule'yi yine tavsiye edeceğiz. Ama çocuğunu normal okula göndermek isteyen ebeveynler için engelli olan ve olmayan çocukların bir arada eğitim alabileceği okullar olacak. Bu okulları "inklusive Schule" olarak isimlendiriyoruz. BM sözleşmesi, daha fazla engelli ve engelli olmayan çocuğun bir arada eğitim görmesini talep ediyor. Biz de eyaletimizde bunun alt yapılarını hazırlıyoruz. Artık veli istiyorsa engelli bile olsa çocuğunu normal okula gönderebilecek." dedi.
Engelli ve engelli olmayan çocukların birlikte eğitim görmesi konusunda şu an KRV'de 50 pilot bölge olduğunu dile getiren Heil şöyle konuştu: "Bu bölgelerde yeterlilik merkezleri, pedagojik destek imkanları var. Bu şu anlama geliyor: Pilot projenin uygulamaya başlandığı bölgelerde Förderschule okulları normal okullarla birlikte çalışıyor. Karşılıklı bilgi, tecrübe alışverişinde bulunuyorlar. Bu şekilde öğrencilerin normal okullarda eğitimini sürdürülmesi sağlanıyor. Öğretmenler karşılıklı olarak birbirini destekliyor. Bakanımız da, 'Inklusive Schule' toplantısı düzenleyerek konunun uzmanlarıyla bir araya geldi. Bu ilk buluşmaya, ilgili kurum ve kesimler, partiler, eğitim birlikleri, belediyeler, okul kurucular davet edildi. Bu şekilde önümüzdeki aylarda KRV'de bu yeni okul tipinin nasıl ilerletileceğinin planlanıyor Bu bir süreç ve önümüzdeki aylarda yol haritası tam olarak ortaya çıkacak. Henüz tam olgunlaşmış bir şey değil, geliştirilme aşaması sürüyor."
Förderschule okullarının isteyen veliler için mevcudiyetini koruyacağını belirten bakanlık sözcüsü, "Tabii nerede ve ne kadar Förderschule mevcudiyetini koruyacak bunu şimdiden söylemek zor. Ama tamamen ortadan kalkmayacak. Nitekim birçok ebeveyn engelli çocuklarının onlar gibi çocuklarla okumasını istiyor. Yani sadece ileri derece engelliler için mevcudiyetini koruyacak diyemeyiz. Konu, veli ile nasıl anlaşma sağlandığına bağlı." dedi. Bazı velilerin çocuklarının illa Förderschule'ye gitmesini ve orada özel ilgi görmesini istediğini aktaran Heil, başka velilerin de bunun tam tersini istediğini, ancak bütün bu sürecin velilerin her halükarda daha fazla söz hakkı olmasına doğru gittiğini söyledi.
Bir çocuğun özel eğitim teşvikine ihtiyacının olup olmadığı ise ancak belli bir araştırma ile tespit edilebiliyor. Daha sonra okul yönetimi ebeveynin de onayı ile çocuğun nerede eğitim alacağına karar veriyor. Buna göre ebeveyn tek başına karar veremiyor, okulun onayı gerekiyor. Bu ise engeli olduğu tespit edilen öğrenci sayısının ne kadar olması ile ilgili bir durum. Bununla birlikte hiç bir çocuğun Förderschule'ye zorlanamayacağını kaydeden sözcü, ebeveynin söz hakkının üstünlüğüne işaret etti.
Kuzey Ren Vestfalya'da engelli çocuklarla engelli olmayan çocukların birlikte okuması konusunda telafi edilmesi gereken eksiklikler olduğuna dair araştırma yapan eğitim araştırmacısı Klaus Klemm da şu an bütün eyaletlerin BM öngördüğü şartları yerine getirmek için uğraş verdiğini dile getirdi.
