Çorlu Mühendislik Fakültesi öğrencileri, okul bitirme ödev ve projelerini sahada tamamlayacak

Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi son sınıf öğrencileri bitirme projelerini sanayide tamamlayacak. Yeni dönemde uygulanmaya başlanacak 'Sanayi Tümleşik Eğitim Modeli' eğitim sistemi ile öğrenciler son sınıfa geldiklerinde, tüm dersleri haftanın bir gününde işleyecek. Diğer dört günde ise sanayi sektöründe sahaya inerek pratik yapacaklar. Trakya Aktif Genç İşadamları Derneği (TAGİD)'nin organize ettiği toplantıda işadamları ile bir araya gelen Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Özer Göktepe, iki yıldır 'Sanayi Tümleşik Eğitim Modeli' eğitim sistemini fakültede oturtmaya çalıştıklarını söyledi. Prof. Dr. Göktepe, 'Bu modelde son sınıf öğrencilerimizin derslerini haftanın bir gününe koymayı düşünüyoruz. Son sınıf öğrencileri bitirme ödevi, bitirme projelerini sanayi sektörü içerisinde deyim yerindeyse sahaya inerek tamamlayacak. Bu ödevleri tamamlayan öğrenciler bir tez hazırlayarak çalıştıkları sektörün sorumlusuna iletecek aynı tezi bizim kurulumuza da sunum yapacak. Bu tez her iki taraftan geçer not aldıktan sonra öğrenci ödevini bitirmiş olacak. Mezun olan öğrenci çalıştığı kurumdan memnun, kurum da öğrenciden memnun ise hiçbir oryantasyon sürecine girmeden çalışmaya başlayacaktır. Bu sistem öğrencilerimizin pratik yapma korkusunu ortadan kaldırarak şirketler için de iş gücü devir hızını azaltacaktır." dedi. Bu modeli başarılı bir şekilde uygulayıp Türkiye'ye bir eğitim modeli hediye etmek istediklerini belirten Prof. Dr. Özer Göktepe, 'Bu arada Teknokent çalışmalarımız devam ediyor, dosya hazırlanınca sunumunu gerçekleştireceğiz. Teknokent bizim sanayiye servis anlamında önümüzü açacak. Bu bir takım oyunu, sanayinin de üniversitenin de belli bir mevkisi var, dolayısıyla ikisi de tek başına misyonunu tam olarak yerine getiremez. Sanayi üretim telaşı içerisinde ar-ge yapması mümkün değil, üniversitelerin kuruluş amacı budur, sektörde çıkan sıkıntıları araştırmak onlara çözüm yolları üretmek. Büyük şirketlere baktığımızda kendi üniversitelerini kuruyor Sabancı Üniversitesi, Koç Üniversitesi bunun için iyi bir örnek sayılabilir. Burada önemli olan üçlü sacayağını oluşturmak Eğitim, Ar-Ge, Sektöre Servis ve bu sacayağı Çorlu için biçilmiş kaftan diyebiliriz." şeklinde konuştu.