Dolar

34,8959

Euro

36,6160

Altın

3.009,57

Bist

10.058,63

ALES'te evrim skandalı

ÖSYM tarafından yapılan ALES sınavı, Sözel Bölümde yer verilen Evrim teorisiyle ilgili üç soruyla tepki çekti. Sınava katılanlar, ÖSYM’nin bu tavrına bir anlam veremediklerini belirttiler.

16 Yıl Önce Güncellendi

2010-05-10 17:12:00

ALES'te evrim skandalı
Haber Merkezi / TIMETURK

09 Mayıs 2010 Pazar günü yapılan Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı’nın (ALES) Sözel bölümünde evrim teorisiyle ilgili 3 soruya yer verildi. A Kitapçığı Sözel Bölüm’deki evrim teorisiyle ilgili 37, 55 ve 56.ncı sorular, sınava katılanlar tarafından tarafından büyük tepkiyle karşılandı.

55 ve 56. Sorularda bir grup araştırmacı tarafından 2000 yılında Etiyopya’da bulunan ve 3 milyon 300 bin yıl önce yaşadığına inanılan küçük kız çocuğuna ait bir fosilden bahsediliyor. Buna göre araştırmacılar üç yaşındaki bir kız çocuğuna ait olduğu ileri sürülen fosilin eksik parçalarının bulunmasının insan evrimiyle ilgili önemli ipuçları vereceği belirtiliyorlar. Araştırmacılara göre bulunan fosilin özellikleri şöyle: Ayak kemikleri ve diz yapısı, iki ayak üzerinde dik yürüdüğünü, kol kemiklerinin dizlere kadar inmesi ve parmaklarının çok daha kıvrımlı olması tırmanabildiğini, kafatasının küçük olması da beyninin küçük olduğunu gösteriyor.

Bu bilgi dikkate alınarak 55 ve 56. sorular yöneltiliyor. Aynı bölümdeki 37. soru ise, Amerikalı bir antropolog’un şempanzeler üzerinde yaptığı bir araştırmayla ilgili. Araştırmada, şempanzelerin bir lemür türünü avlamak için ağaçtan kopardıkları dalları dişleriyle sivrilterek bir çeşit mızrak yaptıklarına ve diğer şempanzelerin bu beceriyi izleyerek öğrendiklerine yer veriliyor ve sonuç olarak araştırmayı yapan bilim adamı, şempanzelerin, insanlar gibi bir kültür geliştirip geliştiremediğini araştırmaya devam edeceği şeklindeki beyanına yer veriliyor.
Sınava katılanlar, ÖSYM’nin Akademik personel seçiminde etkili olan bir sınavda, hiçbir şekilde bilimsel olmayan evrim teorisiyle ilgili sorulara yer vermesine bir anlam veremediklerini söylediler. Büyük çoğunluğu Müslüman olan bir ülkede, akademik çalışma yapmak ya da akademik personel olmak isteyenlerin girdiği bir sınavda, hem bilimsellikten uzak hem de sınava girenlerin inançlarına aykırı teoremlerin olumlu bir üslupla sunulmasını büyük bir saygısızlık olarak niteleyen katılımcılar, ÖSYM’nin bu konularda sağduyulu ve bilimsel kriterlere uygun hareket etmesi gerektiğini belirttiler.

SON VİDEO HABER

Polis memuru, ölümüne neden olduğu gencin ailesinden af diledi

Haber Ara