Dolar

34,8720

Euro

36,7454

Altın

3.040,03

Bist

10.058,47

100 Temel Eser Geri çekiliyor

''100 Temel Eser-Yaklaşım, Uygulamalar ve Öneriler'' konulu panelin sonuç bildirgesinde, konuşmacıların ağırlıklı bir çoğunluğunun, seçkinin geri çekilmesi gerektiğini vurguladığı belirtildi.

17 Yıl Önce Güncellendi

2009-01-14 22:19:00

100 Temel Eser Geri çekiliyor

Türkiye Eğitim Yayıncıları Derneğinin düzenlediği ''100 Temel Eser-Yaklaşım, Uygulamalar ve Öneriler'' konulu panelin sonuç bildirgesinde, konuşmacıların ağırlıklı bir çoğunluğunun, seçkinin geri çekilmesi gerektiğini vurguladığı belirtildi.

Türkiye Gazeteciler Cemiyeti Burhan Felek Konferans Salonu'nda gerçekleştirilen panelin sonuç bildirgesi, Türkiye Eğitim Yayıncıları Derneği Basın Yayın Sekreteri Celal Musaoğlu tarafından okundu.

Panel katılımcılarının görüş ve önerilerinin özetlendiği bildirgeye göre, ilk oturumda söz alanlardan Talim Terbiye Kurulu Başkan Yardımcısı Zübeyir Yılmaz, okuma alışkanlığı ve estetik duyarlılığı geliştirmek üzere oluşturulan listenin sınırlı bir seçki olmadığını belirtti.

Yılmaz, listeye yeni eklemeler yapılabileceğini ve öğretmenlerin uygulamada daha özgür davrandıklarını kaydetti.

Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürü Aytekin Yılmaz da bu tür listelerin durağan toplumlar yaratabileceğini ve devletçi bakışın ağırlıklı olabileceğini savundu.

Türk Eğitim-Sen Toplu Görüşme Sekreteri Musa Akkaş, listede yaşayan yazarların olmamasını eksiklik olarak değerlendirdi.

Eğitim-Sen Genel Başkanı Zübeyde Kılıç, liste oluşturulmasının eğitimi piyasa ortamına terk ettiğini, çevirilerin yanlış, içeriklerin uygunsuz olduğunu savundu.

Eğitim Bir-Sen Genel Teşkilatlanma Sekreteri Erol Battal, listelerin okuma alışkanlığını geliştirdiğini, bakanlık desteğinin öğretmenleri teşvik edici olduğunu ifade etti.

Celal Musaoğlu, sınırlı sayıda oluşturulan bir listenin kendi içinde sorunlar yarattığını, yayıncı ve yazarlar açısından engelleyici durumlar oluşturduğunu iddia etti.


-''100 TEMEL ESER GENELGESİ''NİN İPTAL EDİLMESİ ÖNERİSİ-


Bildirgeye göre, panelin ikinci oturumunda söz alanlardan Çocuk Vakfı Başkanı Mustafa Ruhi Şirin, seçki projesinin oluşum süreci boyunca, okuma programı hazırlanmadan kitap listesi hazırlanmaması gerektiğini belirterek, Milli Eğitim Bakanlığının ''100 Temel Eser Genelgesi''ni iptal etmesini önerdi.

Osman Gazi Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ali Gültekin, ''100 Temel Eser''in çocuğa göreliğinin söz konusu olmadığını, klasiklerin ve diğer kitapların çocuk gerçekliğini içermediğini, seçkinin bu nedenle geri alınmasını teklif etti.

Gazi Üniversitesi Öğretim Üyesi Yard. Doç. Dr. Fahri Temizyürek, klasiklere yapılan müdahalenin yanlışlığına, bunun edebiyat anlayışıyla bağdaşmayacağına işaret etti.

Üçüncü oturumda konuşan Türkiye Yayıncılar Birliği İkinci Başkanı Niyazi Şimşek, listenin çocuk edebiyatı yayımcılığına büyük darbe vurduğunu ileri sürerken, Çocuk ve Gençlik Yayınları Derneği Genel Sekreteri Mine Soysal, çocuk edebiyatının çocuk gerçekliği taşıyan eserlerle zenginleştirilmesi gereğine dikkati çekti.

İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Necdet Neydim, listenin sorunlar getirdiğini savunarak, listeyi önerenlerin öğretmenlere güvenmediğini ileri sürdü.

Türkiye Yazarlar Birliği İstanbul Şubesi Yönetim Kurulu Üyesi Cafer Vayni, projenin bir aldatmaca olduğunu ve çocukların özgürlük alanlarını daralttığını savunarak, ''Devlet tavsiye edebilir, ama dayatamaz'' dedi.

Basın Yayın Birliği Başkanı Hayati Bayrak, ''100 Temel Eser''in kolaylık sağladığını, ancak Ulusal Yayın Kongresi'nde konuya ilişkin sorunların gündeme getirilmesini önerdi.

Bildirgede, şu ortak görüşe yer verildi:

''Sonuç olarak, konuşmacıların ağırlıklı bir çoğunluğu seçkinin geri çekilmesi gerektiğini, çünkü projenin başlangıçta uygulanan amaçlarının dışında bir sürece girdiğini, bunun hem yayıncılık, hem edebiyat, hem eğitim süreci açısından ciddi sakıncalar içerdiğini vurguladılar'' ifadelerine yer verildi.

SON VİDEO HABER

Kassam, İsrail askerlerini araçlarıyla birlikte imha etti

Haber Ara