Özgün İrade dergisi haziran ayında da dopdolu derginin editör yazısında gündem olarak şu ifadelere yer veriliyor:
Sevgili dostlar! Büyü bozuluyor. Siyasal, toplumsal, iktisadi ve eğitim alanında var olan yarış, insanlarımızı bir ?yarış atı? psikozuna sürüklemektedir. Hayatı koşmaca üzerine kurulu bu çağın insanı, kendisiyle ilgili siyasi, sosyal ve iktisadi hayat üzerine bir anlık düşünceyi bile gerçekleştirecek takati bulamıyor. Resmi eğitim kurumları; felsefesi, amacı ve hedefleri doğrultusunda çocuklarımızı kobay olarak kullanmaktadırlar. Bu eğitim sisteminde yetişen çocuklardan da ne ebeveynleri ne de onları yetiştiren kurumlar pek memnun görünmemektedirler. Ancak, resmi eğitim kurumlarının dışında yetiştirme şansına sahip kişiler bu çemberi kırabiliyorlar. Diğerleri ise kendilerine sunulan ile hayatlarını tamamlamaya çalışıyorlar. Tipik, hiçbir şeye karışmayan, duyarsız ve umarsız yaşamaktadırlar.
Yaz okulu; çocuk eğitiminde önemli bir yer tutmaktadır. Çocuk gelişimindeki yerini fark eden resmi kurumlar da farklı yöntemlerle yaz okulu tandanslı eğitim imkanları sunmaktadır. Ancak sivil eğitim kurumlarının yetiştirdiği insanların, daha insani ve sorumluluk sahibi olmaları gözlemlenmektedir. İnsanlar, çocuklarını, daha iyi bir eğitim ve kendilerini, düşüncelerini daha iyi tanıyacak fertler olmaları adına bu eğitim çalışmalarına yönlendirmektedirler.
Burada dikkat kesilmesi gereken temel yaklaşım; eğiticinin eğitilenle ilişkilerindeki mantığın doğru anlamlandırılmasıdır. Bir emanet yaklaşımını önceleyen ve onun ruhi ve fikri gelişimini birlikte düşünerek atılacak adımlar, rahmetin çoğalmasına vesile olacaktır?
Özgün İrade Dergisi Haziran 2008 sayısını ?Eğitimde Büyü Bozumu? konusuna ayırdı. Modern düşüncenin, resmi kurumların eğitim müfredatlarını belirlediğini bilmekteyiz. Aynı şekilde modern düşünce, Müslümanların büyük bir çoğunluğunu da efsunlayarak, kendi dinlerini sahih bir çizgide yaşamalarına imkan tanımamaktadır.
Sivil arayışlarla farklı düşünceleri öğrenen insanlar, kendi Müslümanlıklarını da ancak yine bu sivil arayışlarla öğrenebilmektedirler. Kendi çocuklarının da kendi dinlerini daha doğru öğrenebilmesi için farklı yöntemler bulmaktadırlar. Bütün bu çabalar önemlilik arz etmektedir. Bu bağlamda daha çok temel ilkeleri ve yaklaşım biçimlerini dile getirmeye çalıştık.
Çalışmalarımıza katkı sağlama bağlamında Dosya söyleşimizi eğitim çalışmalarını halen sürdürmekte olan İbrahim Özmantar ile gerçekleştirdik. Eğitim sürecini iyi bilen bir kişinin tecrübe ve birikimlerini sizlerle paylaşmak istedik. Ayrıca Ramazan Kayan, ?Büyülenmiş Hayatlar?, Abdulaziz Tantik, ?Beşikten Mezara Kadar Öğrenim? ve Ali Rıza Akgün, ?Dini Eğitimin Açmazları? yazıları ile katkılarını sundular?
Ali Bulaç?ın son dönemlerde gündemleşen göç olgusu ve yaşananların arka planına yönelik yaklaşımı, Ümit Aktaş?ın Ak Parti ve yaşanan siyasal sürece yönelik eleştirisi, Mustafa Özcan?ın Sosyolog Şerif Mardin?in gündem olan görüşlerine yönelik tespitleri derginin zengin sofrasından bir iki bukledir.
Cihan Aktaş?ın sıkça kendisine sorulan bir soru üzerine kendi yazarlık serüvenini dile getirdiği yazısı okunmayı hakkeden bir metin! Hanifi Tosun?un hangi akıl? Sorusunu arayışının merkezine aldığı makalesi önemli?
İnternet medyacılığının yılmaz neferi Turan Kışlakçı, bu sayıdan itibaren bize İslam Dünyası çerçevesinde yazılar yazacak. İslam Dünyasını işlediği ilk yazısında dile getirdiği zenginliklere dikkat etmekte fayda var!
Elbette ki bize katkı sağlayan bütün yazarlarımıza aynı içtenlikle şükranlarımızı sunuyoruz? Yazarlarımızın dolu dolu bir derginin okuyucuya ulaşmasına yaptıkları katkı bir kadirşinaslık örneğidir?
Yeni bir sayıda tekrar buluşma dileğimizle?
Allah?a emanet olun! Selam ve dua ile?
İrtibat Tel: 0 212 635 99 19
www.ozgunirade.com
