Karakter boyutu : 12 Punto 14 Punto 16 Punto 18 Punto
İlköğretim okullarında kaç öğretmen açığı var?
Türkiye'de ilköğretim okullarında yaklaşık 65 bin, ortöğretim okullarında ise 15 bin 559 öğretmen açığı bulunduğu belirlendi.
Perşembe, 28 Ağustos 2008 18:00

Türkiye'de ilk ve ortaöğretim okullarında eğitim olanaklarının incelendiği araştırmada, Türkiye ortalamasının altında eğitim olanaklarına sahip ilköğretim okullarında yaklaşık 65 bin, ortöğretim okullarında ise 15 bin 559 öğretmen açığı bulunduğu belirlendi.

Resmi ve özel kurumların öğretmen başına düşen öğrenci sayısı bakımından farklılık gösterdiği ifade edilen araştırmada, özel eğitim öğretim kurumlarında öğretmen başına düşen ortalama öğrenci sayısının 8.98, resmi eğitim öğretim kurumlarında ise 22.28 olduğu belirtildi.

Resmi ilköğretim ve ortaöğretim okulları içinde Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde öğretmen başına düşen öğrenci sayısının 34.98 olduğu, bunu 29.70 ile Orta Anadolu Bölgesi'nin izlediği vurgulandı.

Araştırmada, Türkiye ortalamasının altında eğitim olanaklarına sahip olan ilköğretim okullarının öğretmen ihtiyacının yaklaşık 65 bin, derslik ihtiyacının 124 bin, bilgisayar ihtiyacının 78 bin, bilgisayar laboratuvarı ihtiyacının 5 bin 708, fen laboratuvarı ihtiyacının 4 bin 518, yabancı dil laboratuvarı ihtiyacının 6 bin 249, kütüphane ihtiyacının 4 bin 96 olduğu ortaya çıktı.

Türkiye ortalamasının üstünde eğitim olanağına sahip ilçelerde ise öğretmen fazlasının 30 bin 583, derslik fazlasının 21 bin, bilgisayar fazlasının 40 bin, bilgisayar laboratuvarı fazlasının 4 bin 309, fen laboratuvarı fazlasının 3 bin 67, yabancı dil laboratuvarı fazlasının 132, kütüphane fazlasının ise 2 bin 590 olduğu kaydedildi.

Eğitim olanakları yönünden hiç gelişmemiş grupta yer alan 62 ilçenin ilçe milli eğitim müdürlükleri ile yapılan görüşmelere de yer verilen araştırmada, ilçelerde yeterli öğretmen olmadığı, okulların bakım ve onarıma ihtiyacı olduğu ya da güvenlik nedeniyle eğitim faaliyetleri yürütemeyen okulların bulunduğu, öğrencilerin ise taşımalı eğitim yolu ile çevre okullara yönlendirildikleri tespit edildi.

Öğretmen atamalarında rotasyon sisteminin getirilmesi önerilen araştırmada, stajyerlik sürelerinin 5 yıla çıkarılması ya da ilçelere kadrolu öğretmen tayin edilmesi diğer çözüm yolları olarak önerildi.

Nicelik Kadar Nitelik de Önemli
Ahmet Cengizer
Hacettepe Üniversitesi tarafından yapılan bu araştırma incelemesini sadece nicelik olarak ele almış.. Ne yazık.. Halbuki önemli olan öğretmenlerin niteliğidir, kalitesidir. Araştırmanın özgün bir yanı yok.. İlk 500 içinde tek bir Türk üniversitesinin olmamasının sebebi anlaşılıyor.. Öğretmen alımları bildiğimiz gibi KPSS garabeti ile yapılmaktadır. KPSS bir garabet ve fecaattir çünkü ÖSS'nin kötü bir kopyasıdır ve ÖSS sorularının aynısını tekrar cevablamak zorunda bırakılan öğretmenlere ve mezun oldukları okullara bir büyük hakarettir ve ve aldıkları eğitimi yok saymaktır. Ayrıca mat.tarih,cografya vs.vs. gibi klasik lise okul derslerinden mürekkep, ezbere dayalı soruları cevablamak zorunda bırakılan öğretmen ve memur adayları KPSS dersanelerinin kapısını 1 yıl daha aşındırmak zorunda kalırlar.. Ne büyük israf..! Soru tipleri ezbere dayalı olmasa da dünya standartlarında "Algıda Seçicilik, Analitik Düşünme, Sentez Kurabilme, Dünya Kültürü ve Yorumu vs. vs." şeklinde formatlanmış olsaydı dersaneler öğrenci bulamıyacaklardı ve beyinleri matematik formulleri, tarihi anlaşma maddeleri vs. vs. ezberlemekten dumura uğramış, analitik düşünme yeteneği olmayan öğretmen adaylarından müteşekkil olan kitle ile karşılaşmış olmuyacaktık. Ancak ÖSYM'nin istediği insan modeli bu değildir. ÖSYM'nin yaptığı KPSS oldukça ideolojik ögeler de taşımaktadır.. Hayata hazırlanmış bireyleri seçmeye yönelik değildir. AB yolunda ilerleyen ülkenin, 21.ve 22.nci yy.da ihtiyaç duyacağı insan modellerini oluşturmaya teşvik edici de değildir. Zira KPSS, adayların intermeti (hemen hatırlatayım, internetin %99'u Türkçe d-e-ğ-i-l-d-i-r..) kullanıp kullanamadıkları sorusuna cevab aramaz.. Anket yapılsın, öğretmen adayları sanal dünyayı sadece oyun ve sohbetten ibaret görürler, çok az bir kısmı interneti bilimsel bir konuyu incelemek için kullanabilecek yeterliliğe sahiptir.. İşte Türk gençliğini biz, ÖSYM ve KPSS garabeti ile böylesine şartlarda oluşmuş olan Türk Öğretmen Kitlesine teslim etmek zorunda kalıyoruz... Ve gençlerimize diyoruz ki..; "Çıkın dünya arenesına ve akranlarınızla mücadele edin..! O akranlar ki, ülkelerinde KPSS olmayan, beyinleri matematik formülleri, tarihi anlatlaşma maddeleri vs.vs. ile uyuşturulmamış öğretmenler tarafından eğitilmişler".. Eyy siyasetçiler..!! Şimdi, şu an bu meseleye el atmanız gerekmiyor mu..? ÖSYM'ye saygılar, hürmetler, sevgiler ..
Cuma, 29 Ağustos 2008 17:04
Piyasalar
  Alış Satış
Euro 2.1032 2.1133
Dolar 1.6711 1.6792
Sterlin 2.5000 2.5131
RÖPORTAJ
Anket
Korsanların gemileri fidye için kaçırdığı öne sürülüyor. Sizce de öyle mi?












Foto Galeri
Videolar
Rüyalarınızın anlamını öğrenmek için tıklayınız